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国内与国外的育儿方式有大不同,看完你更加认

发布时间:2020-01-10   来源:baidu.com
 

相信很多家庭对于自己孩子的教育问题,都会有或多或少的疑问。对于中外的教育方式,有更多的家长对它的褒奖不一,有人认为中国的传统教育更加具有优势,有些人父母认为外国的教育更加开明更有利于孩子未来的发展。下面从几个方面对比一下国内外教育的差异。国公路护栏网内与国外的育儿方式有大不同,看完你更加认同哪一种?

国内可能更加注重孩子的应试教育,从小就树立了一些“读书才有出路”的错误理念,知识确实能够改变石笼网命运,但也不是唯一途径。为了应付各种考试,周测、月考、期中、期末考试应接不暇,压的孩子喘不过气,背负着父母和老师的深切期盼,压力山大。孩子通过各种考试优胜劣汰,选出优秀的种子选手,他们有更好的空间和发展机会从而变得更加优秀,而那些学习成绩不好的同学,他们可能不得已去一些没那么好的学校继续学习。国内的家长也很加注重孩子的成绩,估计很多人小时候都会有过拿自己的成绩单回家要给父母签字的情况,考的好可能会有奖励,考的不好估计就是一顿责怪更严重者可能会遭到父母的打骂。

国外的家庭更加注重孩子的素质培养,而不是一味地追求考试成绩。教育选择也是极其自由的,曾经听说过美国初中的数学水平才相当于中国的小学水平,听起来很不可思议吧。但确实国外比国内的教育方式是放松且积极的,不是古老和死板的应试教育。很多人都选择去国外留学深造,追求更好的教育升华自己的人生价值,国外的家庭氛围更加有爱,他们更加敢于表达自己的孩子的爱,直白了当,而国内对孩子是含蓄羞涩的表达。

不光是父母,老师对于孩子更是放任式管理,对于孩子自己的意愿他们是十分尊重的,在课堂上是积极踊跃的互相讨论问题,学生可以随时反驳老师提出的问题并反驳,无论是对错。对于思维独特,见解独特的学生他们会更加欣喜,而不是国外有些老师就一致地认为自己说的就一定是正确的。国外的老师对于孩子的作业优秀成果作品也是毫不吝啬的表扬与赞赏,这种鼓励会大大激增孩子的自信心,老师也会指出其中的不足之处,让学生有更好的发展空间。

国内学生是由学校统一划分班级然后分配到各个班级学习,由年级会管理,每个班级都会有班主任严厉管理班级,对于学生的教育方面更加有经验。高中的班主任可能注重你的学习情况,关注你的学习心态。而大学辅导员重在对学生的生活、思想进行教育,还包括一些学校定期活动、班级日常事务管理、心理及就业方向的管理。这种管理模式更能帮助学生了解到自己格宾网的定位,认知到自己的真实情况,如果有任何不好的苗头,辅导员也能够迅速的解决问题,避免不良事情的发生。

国外的管理模式就相对于比较简单,学校不存在有统一的班级,因为学生的选课各不相同,只要学生在规定时间内修满学分就可以顺利毕业。美国辅导员更像是学生的好朋友,她能力所能及得提供你服务,对于孩子的社交与求职方面有更多更好的建议。当然,他们对于你的隐私问题也是很保密,更加注重孩子的心理健康。

国内就是能塞多少塞多少,一般一个小中学的班级人数都是60-70人,导致很多孩子坐在教室后面不能完全完整地接受到老师上课的重点知识,更有些所谓的关系户靠着与班主任有些关系就把自己的孩子安排在教室的中心位置,这在城镇也是很正常的现象。而在国外,一个正常的班级都是30人左右,老师更加注重每个孩子知识的接受程度,保护好每个孩子也不会出现说格外偏袒谁的情况,上课也是面面俱到,不会像国内有些老师格外喜欢那些学习成绩好的学生,要知道每个孩子都需要得到老师的注意,才会有更多动力去学习,无论是平时生活还是学习情况。

其实无所谓哪一种教育方式更好,各有千秋。不同的教育方式应用于不同的教育环境,国内教育如果可以更好地注重孩子全方面发展情况,而不是一味的只知道学习书本上的死知识,要知道我们一出社会人际交往占有很大的比例,学习国外教育方式的精华,估计中国的教育方式能够更加优秀!

/文:育儿百花筒 转载请注明百家号原创作者:育儿百花筒

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